學生們現在都還在爽爽放暑假，但是也不能忘記還有暑假作業要寫喔！說起暑假作業，許多人最討厭的就是「讀書心得」了，其他的作業都可以在開學前一天臨時趕出來，然而讀書心得卻還得先看完書才可以寫，加上又常有最低字數的限制，導致許多人要不是抄大鋼，要不就是硬湊字數才好不容易寫完。日本劇本家篠原明夫最近接受電視訪問，就傳授了輕鬆寫出讀書心得的６個步驟，大家要是寫不出來，不妨也參考看看吧～～

讀書心得是最討人厭的暑假作業？

根據一項2018年的調查，日本的小孩子有高達44.5％討厭暑假作業出現讀書心得（読書感想文），是所有暑假作業中最受痛恨的一種！

第二名以下依序是自由研究、繪畫與勞作、繪畫日記、漢字問題集、數學問題集、植物觀察日記、英文問題集……

日本電視台的晨間情報節目「スッキリ」上街採訪民眾，許多人都同意讀書心得非常難寫，還說曾經想出各種旁門左道的方式湊字數……

高中２年級：「我都把漢字故意用平假名寫湊字數。」

「或是打電話給朋友問他怎麼寫，借用人家的句子。」

高中２年級：「我會把大綱寫進去，或者是上網找資料……」

「再把網路上的文章抄進來。」

「應該說是『致敬』。」

國中１年級：「我都會努力斷句，用逗號和句號湊字數。」

大學生：「我曾經幾乎整篇都靠著媽媽想出來。」

「最後還得獎了。」

「雖然很開心，但是想到別人的努力又讓我的心境有點複雜。」

小學校長：「我以前也曾經在８月下旬才趕著寫作業。」

「要寫讀書心得還要先看完書才行。」

「真的是被逼得很痛苦。」

讀書心得就竟有這麼難寫嗎？節目訪問了劇本家篠原明夫……

篠原明夫出過教導小學生寫讀書心得的書

篠原明夫認為小學生寫讀書心得總是會被「400字」之類的字數規定嚇到，根本不知道該如何起頭，但是如果把一篇讀書心得拆成６個部分，寫起來就非常簡單了！

寫讀書心得的６個步驟，從親身經歷寫起來比較容易下筆！

以要求400字的小學生讀書心得為例：

①先以跟書本內容有關的親身經歷起頭，例如要寫《跑吧！美樂斯》就寫自己喜歡跑步→寫３行

②接著寫自己挑選這本書的原因→寫２行

③內容大綱→寫５行

④列出書中寫得最好的地方→寫３行

⑤再說明為什麼覺得這邊寫得好→寫２行

⑥受到這本書的啟發與展望→寫３行

這６個步驟是篠原明夫建議的文章構成順序，只要遵循以上的技巧就能輕鬆寫出優秀的讀書心得。如果想要跳著先從容易寫的部分開始寫也沒關係，不過最後還是要遵照這個順序將文章拼湊起來！

篠原明夫也提到很多小孩不想寫讀書心得，其實是因為父母教育方式錯誤……

「不要只會問小孩『寫作業了沒』，而是要明文規定好出遊玩樂和寫作業的日程。」

「不要一直插嘴『應該這樣寫』，而是等小孩主動發問再給建議，或是拋出『讀到這邊為什麼會傷心？』這種問題激發小孩思考。」

（＠д＠）大家也會討厭寫讀書心得嗎？

（〒ω〒）以前也曾經用標點符號湊字數，結果被老師說標點符號不計啊……

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